這個夏天，在悄然游走，背負行囊，裝著那時青春年少的夢，悄然游走。
看著時光在指縫中流走，檔不住泛上心頭的離情。若是不記下點那藍白天空下熟悉的身影，那如今安靜的像個孩子的校園，就總覺得，那三年，並不完整。
每成長一點，每長大一歲，便有些淡淡的感傷。得到了一些，也失去了一些。
依稀回想起那個當年怯手怯腳的我，呆望著打掃、鋪床的父母。聽著無盡的叮囑，四周都是陌生的臉龐，你可以想像，在還沒有完全走出初中畢業後的哀傷，這樣的場面有多麼的觸人心弦。那時，我天真的想，為什麼會有畢業這樣讓誰都不爽的東西，為什麼打在一片的夥伴就這樣分別。這樣的埋怨直到現在都有，只不過，有些感覺，倒也淡了。
於是，進了一個普普通通的班級，一個人。儘管同校的有，只是老天願意折磨我，沒轍。
住宿的不習慣，一點一點的改善。同學的身影，漸漸的熟悉。只是在睡前，總會浮現初中每晚乘著公交回家，吃著香甜的飯菜，然後不顧作業而選擇上網熬夜，惹來我媽一陣的責罵，諸如此類的場景。這樣想想，有時覺得好笑，有時覺得難過。好似這些都不再發生一樣，事實上也接近如此。
剛進校園的時候覺得這個大啊，真是不可思議。依山伴水的，還有幾座小橋。湖裡養著魚。大家都開玩笑說，食堂裡吃的或許就是這兒的魚呢。遺憾的是，到現在這對我還是謎，真相不得而知。
在校園裡呆的久了，越發的覺得這片偌大的土地，是很唯美、有傳說中的靈氣。天空在這裡，尤為廣闊。只要你抬頭，心中的各種，都仿佛隨著空氣飄到了高處，從凝聚一團，到徐徐的散去，融進這相接的天地。
高中的第一年，跟之後的兩年相比，其實算的上很豐富了。那時，學校的南邊有個英語島，因為後來說是幽會勝地而被傳的沸沸揚揚，不過我倒沒什麼興趣一探究竟。在英語島後面，走過一座小拱橋，就是生物島了。這些名字初一聽都讓人覺得新奇，同樣勾起了不多見的興奮和欲望。學校也確實弄了個種地的活動。從分組到開工，沒有任何經驗的我們，就好像身處大西洋的一葉扁舟，有漿卻不知道怎麼劃。拿著鏟笨拙的手撬，額頭出了汗，卻不見土有多松。這一個氣，沒法言表。小組裡也時常有分歧，各種問題。一些同學甚至叫了家長來幫忙。我那裡就憤憤的想，本意就是自己動手，叫家長算什麼。結果也就顯而易見了。看著就在隔壁土裡長的高高的玉米，再瞧瞧自己這邊還不怎麼長芽的種，很是感慨。
不過即使這樣，有時候過來看看，這樣的傍晚，田地裡的靜謐，讓人忽然覺得和自然無比親近。心情就格外的舒暢。生活有時給了我們太多的壓力，我們要的不多，就是這樣的感覺，這樣的經歷，也就足夠了。
初中已悠遠，是那樣的漫長。對比之下，這第一年竟如梭飛逝。實際上這三年，時間就在這樣的速度中不在我生命中哪怕是稍做一丁點的停留。
這一年裡，課間活動算應有盡有，還有過在走廊打球踢球的時候。說不上瘋狂，但是至少，氣氛很活躍。當然，這種活躍沒有表現在課堂上。初中就已有些沉悶的課堂，到高中來才發現那根本不值一提。
除了教室，呆的最多的显然是寝室，有时晚上冒着被宿管抓到的危险，熄灯还要坚持打牌，贯彻娱乐是一切的宗旨。还有自带插板偷偷充着手机的电。每天在拿寝室卫生满分和懒得做值日的矛盾中度过。忙完了一早的課程，回來一聚倒別有一番趣味。夜晚也就成了生活的主旋律，時常白天在教室做著昨晚遺漏的夢。
就這樣，以為生活繼續直走，確不曾想過，這樣的日子會有個大急轉。
不說文理分科就要注定離開一些人，更加難以接受的是竟要散了這個有一年感情的玖班……有個物理老師講結合能的時候說：就像要把一個班結合起來需要能量，把一個班級拆掉，也需要能量。消息總是傳的很快，每個人都耳有所聞，但也都是半信半疑。我們的鬥爭、我們的掙扎在學校的命令面前有多麼的無力。心情低落到了極點，既然注定要分別，又何必相聚一堂共度時歡呢！將另一份愛慕，伴著接踵而來的失落，就此埋葬在之後的夏日裡。
一年，不長不短，感情不深不厚。回想過去的種種，真有點嘲弄的意味。
有的時候，生活一直開我們的玩笑，我們卻無力反抗。
如此，八人一同插到了十班。那感覺要多奇怪有多奇怪，反正我很是彆扭。心中一些美好的憧憬，美好的想像，總是被殘酷的現實給一點點的吞掉。
當然，再次熟悉四十多張臉孔是必然的事，只不過不喜歡這樣的感覺罷了。
一切好似重新來過。那好不容易牽起的線，就這樣硬生生的被扯斷。
高二是學習的一年。老師換了一大把。始終有點不習慣。雖然我喜歡生活的變化，但那需要時間的緩沖，而不是如同蹦極的驟變。各種壓力也來了，但大學之夢在那時的我心裡根本不存在。其實這些也沒什麼好說的。人生中大部分的時間在學習，雖然有些不確切，但高中的確如此。於是，那些試卷、練習不應是高中回憶的對象。這在無論何時都有的東西，不能成為紀念的焦點。
我只能說，看著大家捧著書、在校園裡匆匆走過的樣子；拿著問題，詢問老師時那傻傻的表情；還有坐在自修室，心不在焉的神情，才是我們需要珍藏的畫面。那些人或許只在這個時候與你相視而笑，與你擦肩而過，與你共處一個校園。匆匆的過客，在這站下了車，就不知何時再能相見。那在特定時空坐標裡的一切，是不滅的記憶。
高二快結束的時候，某天下午。廣場上吵吵鬧鬧的，出去一看，才發現高三的同學們，背對著陽光，跟鏡頭對話，就好像說著再見。在那一紙的相處裡，印上了三年的留戀。那一刻，我覺得這樣的時刻離我，也已不遠了。大家也嘰喳著討論感慨，有些憧憬有些感嘆。
期間有一次藝術節，比賽竟由我們班來負責。借此機會，我也小小的過了把癮。忙忙碌碌的，在這學業還緊張的情況下，更能激發出一些隱藏的力量。撰寫方案啦、佈置場地啊什麼的，有考慮到的，也有沒想到的。那次室外的書法比賽，老天陰沉沉，一直沒哭下來。到讓我們捏了把汗，到最後結束時分才淅淅瀝瀝的落下來。這種擔心、這種轉喜的心情，無疑是那雨日裡最燦爛的。
就這樣進入高三。同學依舊有幾個是生疏的，似乎這樣的情況很常見。每次詢問老同學，老會有這樣的事情。因為高考的原因，也就更少了交流的時間。
都說高三很難忘，很辛苦。其實我沒這麼認為。跟初三一樣，我的高三依舊那麼平淡，沒有奮起的行為，儘管一直有那個想法。感覺上，高三實際上並不是一個瘋狂做練習的年級。更多的是與自己內心的對話。想想這十二年的寒窗。我們的目的是什麼？英國有句名言：沒有目標的人生，猶如沒有舵的船。
心理上的鬥爭，往往才真正讓人心煩。不知道未來的方向，從進入高三起就開始迷茫，考慮究竟上個好大學和職業學校有什麼本質的區別。想來想去覺得都一樣，然後就遭到我媽的嗤之以鼻。
每多寫一道題，就多一點疑惑。每多過一日，爭氣就越激烈。最終還是不了了之。既然終究沒有答案，就沒必要苦苦追求了。
安下心來，每天少一點外出，過著幾點一線的日子。可也絕沒到拚命的地步，也許這也是造成高考如此如此的原由。
總之，心裡上的折磨，遠比肉體上來的徹骨。
圖書舘下的小池塘，據說從來沒換過水。裡面卻有小魚兒的生存，這讓我很驚訝。更有趣的是，有愛的同學會拿著吃剩的麵包一點一點撕下來，丟進去，看著魚兒一吞一吐的吃。
夜晚走在路上，會突然有只沒入黑夜的黑色小貓竄出來，嚇的路人哇哇的。教室裡自修，也不時有幾支調皮的惡心的大笨蟲飛上飛下，攪的人心惶惶。
……
如今，踏上新的旅程。呵，真是，無處告別。那些課桌，你還留著我曾經的文字嗎？那些櫃子，你還會保護我們的秘密嗎？那些椅子，你還記得我的重量嗎？
那時青春年少，三年的洗禮，漸漸褪去的無憂的色彩，只染在記憶裡了。